Las 400 palabras: La interacción léxico-sintáctica en la adquisición del lenguaje

This paper explores the relations between the lexicon and the initial stage of the syntactic component. The main goal is tofind out ifthere is a covariation between the changes in the lexicon (when it reaches 400 words) together with the increase in grammatical words (closed class words), with morph...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Serra i Raventós, Miquel, Sanz-Torrent, Mònica
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2004
País:España
Institución:Universidad de Barcelona
Repositorio:Dipòsit Digital de la UB
OAI Identifier:oai:diposit.ub.edu:2445/121598
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/2445/121598
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Adquisició del llenguatge
Sintaxi
Lexicologia
Language acquisition
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