Prácticas didácticas, creencias y hábitos lectores del profesor en una escuela exitosa en la promoción lectora
Resumen basado en el de la publicación
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2016 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/212566 |
| Acceso en línea: | https://revista.uclm.es/index.php/ocnos/article/view/ocnos_2016.15.2.1140/pdf https://hdl.handle.net/11162/212566 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | conducta del profesor actitud afición a la lectura práctica pedagógica hábito literatura |
| Sumario: | Resumen basado en el de la publicación |
|---|