Medidas de atención a la diversidad para el alumnado con discapacidad visual: respuesta a sus necesidades en la etapa de la educación secundaria
Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2014 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Cantabria (UC) |
| Repositorio: | UCrea Repositorio Abierto de la Universidad de Cantabria |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unican.es:10902/5517 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10902/5517 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Diversidad Discapacidad visual Enseñanza secundaria Diversity Visual disability Secondary education |
| Sumario: | Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria |
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