Filosofía humanista de la educación: una aproximación al recorrido histórico de la paideia

Este estudio examina la conexión entre el humanismo filosófico, la educación humanista (centrada en humanizar a cada persona según el ideal de ser humano de su cultura y época) y el ideal griego de paideia dentro del ámbito educativo y filosófico. Para ello, en primer lugar, se realiza una investiga...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Aspas Paredes, Gloria
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2023
País:España
Institución:Universidad de Sevilla (US)
Repositorio:idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
OAI Identifier:oai:idus.us.es:11441/152029
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/11441/152029
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Humanismo
Filosofía
Educación humanista
Paideia
Humanism
Philosophy
Humanist education
Descripción
Sumario:Este estudio examina la conexión entre el humanismo filosófico, la educación humanista (centrada en humanizar a cada persona según el ideal de ser humano de su cultura y época) y el ideal griego de paideia dentro del ámbito educativo y filosófico. Para ello, en primer lugar, se realiza una investigación para profundizar en las características y la conceptualización del humanismo filosófico. A continuación, se lleva a cabo el mismo proceso con la educación humanista y con la paideia y su recorrido histórico hasta la actualidad a partir de la búsqueda y recopilación bibliográfica, finalizando con las conclusiones del trabajo.