Afectos y demostraciones geométricas en la formación inicial docente

Resumen tomado de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores:	Araujo, Jacqueline, Giménez Rodríguez, Joaquim, Rosich Sala, Núria
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2006
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/22461
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11162/22461 http://ddd.uab.cat/pub/edlc/02124521v24n3/02124521v24n3p371.pdf
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	matemáticas formación de profesores geometría desarrollo afectivo emoción

Descripción
Sumario:	Resumen tomado de la publicación