Atención a la diversidad : alumnado integrado en centros de educación secundaria

El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada al intercambio de experiencias

Detalles Bibliográficos
Autor: Gordó Samper, Ana Lorena
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2003
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/88300
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/88300
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:elaboración de medios de enseñanza
innovación
Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (ACNEE)
Descripción
Sumario:El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada al intercambio de experiencias