Análisis del conocimiento de residuos del profesorado de educación secundaria en formación

La alfabetización científica y tecnológica es uno de los pilares del desarrollo educativo de los ciudadanos que forman nuestra sociedad. La adquisición del concepto de residuos desde el desarrollo y la responsabilidad es un elemento importante en la formación para la evolución social en el ámbito am...

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Detalhes bibliográficos
Autores: Maestre Jiménez, Jesús, Martínez Borreguero, Guadalupe, Naranjo Correa, Francisco Luis
Tipo de documento: artigo
Data de publicação:2017
País:España
Recursos:Universitat Autònoma de Barcelona
Repositório:Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Idioma:espanhol
OAI Identifier:oai:ddd.uab.cat:182693
Acesso em linha:https://ddd.uab.cat/record/182693
Access Level:Acceso aberto
Palavra-chave:Residuos
Demanda cognitiva
Educación superior
Profesorado en formación
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