Tratamiento conductual en el colegio de mutismo electivo de una niña de cinco años

Resumen basado en el de la revista

Detalhes bibliográficos
Autores: Barbero Las Heras, Francisca, Maroto Navarro, Gracia, Fernández Parra, Antonio
Formato: artículo
Fecha de publicación:1994
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/21179
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11162/21179
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:mutismo
trastorno de la conducta
tratamiento médico
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escuela
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spelling Tratamiento conductual en el colegio de mutismo electivo de una niña de cinco añosAnálisis y modificación de conductaBarbero Las Heras, FranciscaMaroto Navarro, GraciaFernández Parra, Antoniomutismotrastorno de la conductatratamiento médiconiñoescuelaResumen basado en el de la revistaEn este estudio se presenta el caso de una niña de cinco años que sistemáticamente se negaba a hablar en situaciones escolares concretas. Esto es lo que se conoce como mutismo electivo, un trastorno, generalmente infantil, caracterizado por la negativa persistente a hablar en determinadas situaciones sociales. Este problema se venía produciendo desde el inicio de su escolarización, dos años y media antes de la intervención, lo que había perturbado su vida social y académica. El tratamiento conductual de este problema se realizó con la colaboración de la maestra en el mismo ambiente escolar. La intervención se diseñó después de evaluar el comportamiento de la niña y formular una hipótesis funcional sobre el mantenimiento del problema. El tratamiento basado en la manipulación de las contingencias identificadas en la evaluación, resultó efectivo. Se discuten los procedimientos utilizados.ESP1994info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/21179reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolAnálisis y modificación de conducta. 1994, v. 20, n. 74 ; p. 899-921info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/211792026-05-28T18:21:31Z
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