El reto de la formación profesional
Debido a la apertura del mercado laboral europeo, la formación profesional es un tema en auge. Aquí se analiza la formación profesional desde el punto de vista se su utilidad y de su relación con el mundo del trabajo. Se centra en el caso concreto de España, en primer lugar, en los acuerdos existent...
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| Formato: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2003 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/34002 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/34002 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | enseñanza profesional relación empleo-formación legislación educativa |
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El reto de la formación profesionalBordón : revista de pedagogíaMira Lema, José Luisenseñanza profesionalrelación empleo-formaciónlegislación educativaDebido a la apertura del mercado laboral europeo, la formación profesional es un tema en auge. Aquí se analiza la formación profesional desde el punto de vista se su utilidad y de su relación con el mundo del trabajo. Se centra en el caso concreto de España, en primer lugar, en los acuerdos existentes entre Ministerio y organizaciones empresariales y en el Programa Nacional de Formación Profesional aprobado en 1998, de ellos se describen pilares y objetivos. Y en segundo lugar, se desarrolla la Ley de las Cualificaciones y de la Formación Profesional, surgida del programa del 98.ESP2003info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/34002reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolBordón. 2003, v. 55, n. 3 ; p. 335-341info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/340022026-05-28T18:21:31Z |
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Debido a la apertura del mercado laboral europeo, la formación profesional es un tema en auge. Aquí se analiza la formación profesional desde el punto de vista se su utilidad y de su relación con el mundo del trabajo. Se centra en el caso concreto de España, en primer lugar, en los acuerdos existentes entre Ministerio y organizaciones empresariales y en el Programa Nacional de Formación Profesional aprobado en 1998, de ellos se describen pilares y objetivos. Y en segundo lugar, se desarrolla la Ley de las Cualificaciones y de la Formación Profesional, surgida del programa del 98. |
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