La importancia de los cuentos conocidos en el aprendizaje del inglés como lengua extranjera : una propuesta metodológica para el aula de 5 años
Resumen basado en el de la publicación
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2016 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/115010 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/115010 http://mascvuex.unex.es/revistas/index.php/tejuelo/article/view/2264/1435 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | enseñanza de lenguas lengua inglesa cuento narración de historias método de enseñanza |
| Sumario: | Resumen basado en el de la publicación |
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