Reflexiones, fundamentos e ideas para integrar la dimensión europea en la educación infantil y primaria
Resumen basado en el de la publicación
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2013 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/182484 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/182484 https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4754527 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | dimensión europea educación preescolar enseñanza primaria Consejo de Europa Europa política de la educación |
| Sumario: | Resumen basado en el de la publicación |
|---|