Características, dificuldades e desafios do professor e da prática pedagógica em biologia : a visão de alunos de licenciatura
Neste estudo, investigamos a compreensão de alunos do último ano do curso de licenciatura em Ciências Biológicas sobre características relevantes ao professor de Biologia, dificuldades e dos desafios da prática pedagógica em Biologia. Os dados revelaram que as características fundamentais ao profess...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2009 |
| País: | España |
| Institución: | Universitat Autònoma de Barcelona |
| Repositorio: | Dipòsit Digital de Documents de la UAB |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai:ddd.uab.cat:130457 |
| Acceso en línea: | https://ddd.uab.cat/record/130457 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Formação inicial de professores Prática pedagógica Professor |
| Sumario: | Neste estudo, investigamos a compreensão de alunos do último ano do curso de licenciatura em Ciências Biológicas sobre características relevantes ao professor de Biologia, dificuldades e dos desafios da prática pedagógica em Biologia. Os dados revelaram que as características fundamentais ao professor são características pessoais e o conteúdo específico; as principais dificuldades são infra-estrutura e alunos e os desafios são desenvolvimento da postura critica e de aspectos didáticos e de conteúdo. Os alunos compreendem a dimensão técnica e política da profissão de professor, o que pode ter implicações positivas para uma atuação profissional crítica e comprometida com a transformação social. |
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