Arquitectura industrializada frente al cambio de paradigma educativo: reforma y ampliación de un centro escolar existente en Hostafrancs
Actualment el sistema educatiu espanyol es troba en un moment de punt d'inflexió i és necessària una actualització per a poder donar resposta a les necessitats de la nova societat. Aquest projecte tracta de donar resposta a aquestes necessitats marcades per uns pilars que no es basen tant en qu...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2022 |
| País: | España |
| Recursos: | Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) |
| Repositorio: | UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:upcommons.upc.edu:2117/374601 |
| Acesso em linha: | https://hdl.handle.net/2117/374601 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | School buildings -- Additions -- Spain -- Barcelona Modular construction -- Spain -- Barcelona Industrialized building -- Spain -- Barcelona Arqutectura industrializada Centro educativo Escuela Arquitectura modular Edificis escolars -- Ampliacions -- Catalunya -- Barcelona Construcció modular -- Catalunya -- Barcelona Construcció industrialitzada -- Catalunya -- Barcelona Àrees temàtiques de la UPC::Arquitectura::Tipologies d'edificis Àrees temàtiques de la UPC::Edificació::Tècniques i sistemes constructius::Sistemes constructius industrialitzats |
| Resumo: | Actualment el sistema educatiu espanyol es troba en un moment de punt d'inflexió i és necessària una actualització per a poder donar resposta a les necessitats de la nova societat. Aquest projecte tracta de donar resposta a aquestes necessitats marcades per uns pilars que no es basen tant en quina informació s'estudia sinó que posa l'accent en el desenvolupament de les capacitats per a “generar” coneixement i afrontar els reptes diaris. Aquests canvis parteixen de l'actualització dels espais d'aprenentatge i la pròpia arquitectura. Es tracta d'un canvi que no encaixa amb l'arquitectura dels centres educatius tradicionals pel que el projecte es basa en la intervenció per a adaptar un centre educatiu existent amb arquitectura industrialitzada. |
|---|