Utilización de sensores de bajo costo para el desarrollo de prácticas de laboratorio en tecnología : análisis y evaluación del ruido mediante el uso de aplicaciones móviles
Resumen basado en el apartado Objetivos del trabajo
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2014 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/174048 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/174048 http://uvadoc.uva.es/handle/10324/8000 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | experiencia de laboratorio tecnología instrumento de medida dispositivo móvil |
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Utilización de sensores de bajo costo para el desarrollo de prácticas de laboratorio en tecnología : análisis y evaluación del ruido mediante el uso de aplicaciones móvilesLópez Fernández, Margarita Beatrizexperiencia de laboratoriotecnologíainstrumento de medidadispositivo móvilResumen basado en el apartado Objetivos del trabajoMáster en profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas. Especialidad Tecnología e InformáticaSe presenta un estudio sobre la utilización de los smartphones como sonómetros de bajo costo. Los objetivos del trabajo son: 1. Proponer una guía docente práctica sencilla y rigurosa, para los profesores de tecnología que facilite la implantación de las tecnologías de bajo coste proporcionadas por los smartphones para su utilización en el laboratorio; 2. Permitir realizar las prácticas de laboratorio fuera del mismo, facilitando el acercamiento de los alumnos a la tecnología; 3. Asimilar las ventajas del Mlearning; 4. Evaluar siete aplicaciones de medición del sonido para móviles y averiguar los problemas que surgen en su uso y describir los posibles motivos; 5. Describir las bondades de las medidas de aplicaciones móviles y determinar para qué tipo de mediciones es fiable utilizar la combinación de smartphones + aplicación gratuita o de bajo costo; 6. Indicar cuáles son las ventajas e inconvenientes que presentan en la educación; 7. Exponer algunas utilidades en la realización de prácticas de laboratorio y otras actividades en la asignatura de tecnología.ESPGonzález Rebollo, Miguel ÁngelUniversidad de Valladolid. Escuela de Ingeniería Informática2014info:eu-repo/semantics/masterThesishttp://hdl.handle.net/11162/174048http://uvadoc.uva.es/handle/10324/8000reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)Españolinfo:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1740482026-05-28T18:21:31Z |
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