Estudiando cómo aprenden nuestros futuros maestros : análisis de sus estilos de aprendizaje en entornos virtuales de comunicación
Resumen basado en el de la publicación
| Autores: | , , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2013 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/161140 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/161140 http://www.ceuandalucia.es/escuelaabierta/pdf/articulos_ea16_pdf/ballesteros%2067-90.pdf |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | nuevas tecnologías enseñanza a distancia tecnología de la educación autoaprendizaje estilo de enseñanza estudiante para profesor Internet |
| Sumario: | Resumen basado en el de la publicación |
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