Variables docentes y de centro que generan buenas prácticas con TIC
Monográfico con el título: 'Buenas prácticas de enseñanza en TIC'. El trabajo forma parte del Proyecto I+D 'Políticas educativas y su impacto sobre la innovación pedagógica, apoyada en el uso de las TIC en los centros escolares'. Resumen basado en el de la publicación
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2010 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/77457 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/77457 http://campus.usal.es/~revistas_trabajo/index.php/revistatesi/article/view/5791/5863 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | nuevas tecnologías tecnología de la información tecnología de los medios de comunicación investigación cualitativa práctica pedagógica |
| Sumario: | Monográfico con el título: 'Buenas prácticas de enseñanza en TIC'. El trabajo forma parte del Proyecto I+D 'Políticas educativas y su impacto sobre la innovación pedagógica, apoyada en el uso de las TIC en los centros escolares'. Resumen basado en el de la publicación |
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