Creando comunidades virtuales de aprendizaje en las prácticas curriculares : factores para su desarrollo

Las prácticas curriculares son un momento especialmente significativo en la carrera académica de los estudiantes. Significan su primer contacto directo con la profesión después de años de trabajo intelectual, por lo que parece conveniente articular procesos de praxis que faciliten la convergencia en...

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Detalhes bibliográficos
Autores: Tirado Morueta, Ramón, Marín Gutiérrez, Isidro, Lojo Pico, Belén
Formato: artículo
Fecha de publicación:2008
País:España
Recursos:Universidad de Huelva (UHU)
Repositorio:Arias Montano. Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
Idioma:español
OAI Identifier:oai:ariasmontano.uhu.es:10272/7522
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/10272/7522
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:Aprendizaje colaborativo
Comunidades virtuales de aprendizaje
Plataformas formativas
Prácticum
Collaborative learning
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