Educar en valores a través de un club de lectura escolar: un estudio de caso

Los Clubs de Lectura son espacios de encuentro entre diferentes personas que comparten lecturas. En el ámbito escolar, han ido proliferando poco a poco, consiguiendo iniciar, potenciar y/o afianzar el hábito lector en la infancia, además de mejorar la competencia lectora y promover la educación en v...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Álvarez Álvarez, María del Carmen|||0000-0002-8160-2286, Gutiérrez Sebastián, Raquel|||0000-0002-1170-6098
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2013
País:España
Institución:Universidad de Cantabria (UC)
Repositorio:UCrea Repositorio Abierto de la Universidad de Cantabria
Idioma:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unican.es:10902/19224
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10902/19224
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Club de lectura
Educación en valores
Estudio de caso
Competencia lectora
Book club
Education in values
Case study
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