Acer-European Schoolnet Educational Netbook Pilot : una experiència sobre l’ús de netbooks a l’aula i algunes relacions amb l’informe PISA
Els autors participants en el projecte d’innovació educativa “1:1 un ordinador un alumne”, entre l’empresa Acer i l’European Schoolnet, cerquen interpretacions a les correlacions trobades entre els resultats de l’Informe PISA i les enquestes inicials, que es varen fer al professorat participant, a l...
| Autores: | , , |
|---|---|
| Formato: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2013 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/97166 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/97166 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | sistema educativo enseñanza secundaria innovación pedagógica nuevas tecnologías tecnología de la información IES La Ribera (Palma, Mallorca) Baleares (Comunidad Autónoma) |
| Resumo: | Els autors participants en el projecte d’innovació educativa “1:1 un ordinador un alumne”, entre l’empresa Acer i l’European Schoolnet, cerquen interpretacions a les correlacions trobades entre els resultats de l’Informe PISA i les enquestes inicials, que es varen fer al professorat participant, a l’inici del projecte esmentat. En aquestes enquestes el professorat expressà els nivells de confiança a l’hora d’emprar els ordinadors en educació. |
|---|