El juego dramático como estrategia de inclusión y de educación emocional : evaluación de una experiencia en Educación Infantil
Monográfico con el título: "Programas de cooperación y desarrollo de la comunidad"
| Autores: | , |
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| Formato: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2016 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/219546 |
| Acesso em linha: | https://revistascientificas.us.es/index.php/Cuestiones-Pedagogicas/article/view/5358 https://hdl.handle.net/11162/219546 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | experiencia pedagógica juego educativo dramatización creatividad integración escolar desarrollo afectivo |
| Resumo: | Monográfico con el título: "Programas de cooperación y desarrollo de la comunidad" |
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