Convivencia en el ámbito educativo : aplicación de un programa basado en la empatía, la educación emocional y la resolución de conflictos en un instituto español de enseñanza secundaria

Monográfico con el título: “Convivencia, resolución de conflictos y mediación en el sistema educativo formal”

Detalles Bibliográficos
Autores:	Caurín Alonso, Carlos, Morales Hernández, Antonio José, Fontana Vinat, María
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2018
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/215981
Acceso en línea:	https://revistascientificas.us.es/index.php/Cuestiones-Pedagogicas/article/view/8562 https://hdl.handle.net/11162/215981
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	solución de conflictos ambiente escolar relaciones interpersonales emoción intervención empatía

Descripción
Sumario:	Monográfico con el título: “Convivencia, resolución de conflictos y mediación en el sistema educativo formal”