Estudio comparativo en las hablas de dos niveles generacionales extremos en el Valle de Güímar
Estudio dialectal de las hablas de escolares de Educación Primaria de los tres pueblos que forman el Valle de Güímar, en Tenerife, analizando las relaciones en los planos fonético-fonológico, léxico-semántico y gramatical, en contraste con hablantes de más de sesenta y cinco años. Se detallan las di...
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| Tipo de recurso: | tesis doctoral |
| Fecha de publicación: | 2002 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de La Laguna (ULL) |
| Repositorio: | RIULL. Repositorio Institucional de la Universidad de La Laguna |
| OAI Identifier: | oai:riull.ull.es:915/9918 |
| Acceso en línea: | http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/9918 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Dialectos del Valle de Güímar Variedad canaria del español Fonética |
| Sumario: | Estudio dialectal de las hablas de escolares de Educación Primaria de los tres pueblos que forman el Valle de Güímar, en Tenerife, analizando las relaciones en los planos fonético-fonológico, léxico-semántico y gramatical, en contraste con hablantes de más de sesenta y cinco años. Se detallan las diferencias en los pueblos de Arafo, Güímar y Candelaria, en contraste con otros estudios dialectales hechos en Canarias y en otras zonas del llamado "Español Atlántico". En el plano fonético-fonológico se describieron las realizaciones tanto en el sistema vocálico, como en el consonántico, comprobándose notables diferencias entre las dos generaciones estudiadas. Concretamente, en lo referente a elementos innovadores que condicionan la evolución fonética de la lengua oral en su uso cotidiano. También en los planos léxico-semántico y gramatical se puesieron de relieve los puntos de convergencia y divergencia más notables entre las hablas de ambas generaciones, así como las pautas de evolución del habla. Se analizan las frecuencias de aparición de diversos fenómenos lingüísticos entre hablantes adultos sin escolarización y las de los escolares de colegios de las diferentes zonas geográficas del Valle para extraer conclusiones que permitan una enseñanza de la lengua con conocimiento y rigor. |
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