Museo Regional de la Naturaleza Casona de Carrejo
La presente guía, destinada a los escolares cántabros, sirve como complemento para sus conocimientos sobre Ciencias Naturales. En ella se ofrece una visión global de la comarca de la Cuenca del Bajo Saja. Por partes, estudia la población de Cabezón de la Sal, la fábrica Textil Santanderina y su rele...
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| Tipo de recurso: | libro |
| Fecha de publicación: | 1992 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/10952 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/10952 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | ciencias de la naturaleza protección del medio ambiente estudio del medio ambiente Cantabria (Comunidad Autónoma) |
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Museo Regional de la Naturaleza Casona de CarrejoAndériz López, María PilarGarcía Cortázar, DionisioSalcines Mandado, OlgaSánchez Landeras, José LuisVillasante Colina, JoséCanduela Martínez, Maríaciencias de la naturalezaprotección del medio ambienteestudio del medio ambienteCantabria (Comunidad Autónoma)La presente guía, destinada a los escolares cántabros, sirve como complemento para sus conocimientos sobre Ciencias Naturales. En ella se ofrece una visión global de la comarca de la Cuenca del Bajo Saja. Por partes, estudia la población de Cabezón de la Sal, la fábrica Textil Santanderina y su relevancia económica, y el Museo Regional de la Naturaleza Casona de Carrejo. Los ámbientes que se analizan en el museo, son los siguientes: 1. La franja costera: fauna y flora. 2. Los ríos: fauna y flora. 3. El bosque: fauna y flora. 4. La alta montaña: su fauna y su flora. Mediante la visita al museo y la observación directa de la Naturaleza se espera fomentar en los escolares el gusto y respeto por los espacios naturales y todos sus habitantes, animales y plantas.ESPSantander : Diputación Regional de Cantabria, Consejería de Cultura, Educación, Juventud y Deporte, 1992Diputación Regional de Cantabria. Consejería de Cultura, Educación, Juventud y Deporte; Calle Vargas, 53; 39010 Santander; 942-20.75.05;1992info:eu-repo/semantics/bookhttp://hdl.handle.net/11162/10952reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolGuía didáctica ;info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/109522026-05-28T18:21:31Z |
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La presente guía, destinada a los escolares cántabros, sirve como complemento para sus conocimientos sobre Ciencias Naturales. En ella se ofrece una visión global de la comarca de la Cuenca del Bajo Saja. Por partes, estudia la población de Cabezón de la Sal, la fábrica Textil Santanderina y su relevancia económica, y el Museo Regional de la Naturaleza Casona de Carrejo. Los ámbientes que se analizan en el museo, son los siguientes: 1. La franja costera: fauna y flora. 2. Los ríos: fauna y flora. 3. El bosque: fauna y flora. 4. La alta montaña: su fauna y su flora. Mediante la visita al museo y la observación directa de la Naturaleza se espera fomentar en los escolares el gusto y respeto por los espacios naturales y todos sus habitantes, animales y plantas. |
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