Llegar a ser docente a medio tiempo. La docencia como segunda profesión en la Universidad de la República, Uruguay
Tesis doctoral inédita leída en la Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Formación de Profesorado y Educación, Departamento de Pedagogía. Fecha de lectura: 11-05-2020
| Author: | |
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| Format: | doctoral thesis |
| Publication Date: | 2020 |
| Country: | España |
| Institution: | IAPH |
| Repository: | Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM |
| Language: | Spanish |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uam.es:10486/692266 |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10486/692266 |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | Iniciación a la enseñanza - Tesis Doctorales Enseñanza universitaria - Uruguay - Tesis Doctorales Profesores de Enseñanza Superior - Formación profesional - Tesis Doctorales Educación |
| Summary: | Tesis doctoral inédita leída en la Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Formación de Profesorado y Educación, Departamento de Pedagogía. Fecha de lectura: 11-05-2020 |
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