Animación a la lectura desde la biblioteca escolar

Tras describir el proceso seguido para la puesta en marcha de la biblioteca del IES Jaranda (Jarandilla de la Vera, Cáceres) se presentan actividades de animación a la lectura que persiguen entre otros objetivos: acercar a los alumnos a los distintos géneros literarios y a la literatura española y u...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Equipo de biblioteca del Instituto de Educación Secundaria Jaranda
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2010
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/28950
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/28950
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:lectura
animación
afición a la lectura
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spelling Animación a la lectura desde la biblioteca escolarCáparra : revista de innovación y experiencias educativas de los Centros de Profesores y Recursos de la Provincia de CáceresEquipo de biblioteca del Instituto de Educación Secundaria Jarandalecturaanimaciónafición a la lecturaTras describir el proceso seguido para la puesta en marcha de la biblioteca del IES Jaranda (Jarandilla de la Vera, Cáceres) se presentan actividades de animación a la lectura que persiguen entre otros objetivos: acercar a los alumnos a los distintos géneros literarios y a la literatura española y universal, desarrollar su comprensión y expresión lectora y escritora, promover el aprendizaje del inglés y francés, etc..Consejería de Educación. Dirección General de Política Educativa; Calle Delgado Valencia, 6; 06800 Mérida (Badajoz); Tel. +34924006714; Fax +34924006716; redined@edu.juntaex.esESP2010info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/28950reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolCáparra : revista de innovación y experiencias educativas de los Centros de Profesores y Recursos de la Provincia de Cáceres. 2010, n. 9 ; p. 26-31info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/289502026-05-28T18:21:31Z
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