El español de Canarias en el aula
Se invita al profesorado de los centros educativos canarios a abrir un debate sobre la situación de la variedad de español que se habla en las Islas Canarias. Parece evidente que la variedad lingüística está en desuso en las aulas debido a diferentes factores que se exponen. A pesar de ello se expre...
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/169574 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/169574 http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/jameosdigital/ |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | lengua española expresión oral Islas Canarias competencia comunicativa |
| Sumario: | Se invita al profesorado de los centros educativos canarios a abrir un debate sobre la situación de la variedad de español que se habla en las Islas Canarias. Parece evidente que la variedad lingüística está en desuso en las aulas debido a diferentes factores que se exponen. A pesar de ello se expresa el deseo de cambio que existe entre el profesorado consciente de la riqueza del habla canaria. Es clave el papel que ejerce este para el enriquecimiento del vocabulario del alumnado, foráneo o no, como para el fortalecimiento y construcción de un alumnado seguro de sí mismo, libre y sin dificultades a la hora de expresarse, buscando aquellas palabras “justas” en situaciones comunicativas formales. |
|---|