Una proposta de coeducació afectivosexual amb perspectiva feminista a l’IES Josep Font i Trias

Resumen en español y en catalán

Detalles Bibliográficos
Autores: Cassanyes, Aina, Izquierdo, Laura
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2020
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/204485
Acceso en línea:https://dpde.uib.cat/Publicacions/anuari
https://hdl.handle.net/11162/204485
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:sexismo
coeducación
igualdad de oportunidades
diferencia de sexo
adolescencia
discriminación sexual
IES Josep Font i Trias
id ES_c0d7d67211f83bd51171bd970ec00686
oai_identifier_str oai:redined.educacion.gob.es:11162/204485
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling Una proposta de coeducació afectivosexual amb perspectiva feminista a l’IES Josep Font i TriasAnuari de l'educació de les Illes BalearsCassanyes, AinaIzquierdo, Laurasexismocoeducaciónigualdad de oportunidadesdiferencia de sexoadolescenciadiscriminación sexualIES Josep Font i TriasResumen en español y en catalánResumen basado en el de la publicaciónEs dona a conèixer un model educatiu fonamental per promoure un vertader canvi social i cultural en les relacions afectivosexuals a l’adolescència, que és la base d’una societat menys violenta, més constructiva i igualitària: la coeducació afectivosexual. Es descriu el projecte de coeducació afectivosexual duit a terme a l’IES Josep Font i Trias (Esporles), el curs 2019-2020, desenvolupat a partir de quatre línies estratègiques d’intervenció: Dona i drets humans, Educació afectivosexual, Diversitat afectivosexual i Comissió d’Alumnat per la Igualtat.Se da a conocer un modelo educativo fundamental para promover un verdadero cambio social y cultural en las relaciones afectivo-sexuales en la adolescencia, que es la base de una sociedad menos violenta, más constructiva e igualitaria: la coeducación afectivo-sexual. Se describe el proyecto de coeducación afectivo-sexual llevado a cabo en el IES Josep Font i Trias (Esporles), el curso 2019-2020, desarrollado a partir de cuatro líneas estratégicas de intervención: Mujer y derechos humanos, Educación afectivo-sexual, Diversidad afectivo-sexual y Comisión de Alumnado por la Igualdad.ESP2020info:eu-repo/semantics/articlehttps://dpde.uib.cat/Publicacions/anuarihttps://hdl.handle.net/11162/204485reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)CatalánCatalánAnuari de l'educació de les Illes Balears. 2020 ; p. 348-359info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/2044852026-05-28T18:21:31Z
dc.title.none.fl_str_mv Una proposta de coeducació afectivosexual amb perspectiva feminista a l’IES Josep Font i Trias
Anuari de l'educació de les Illes Balears
title Una proposta de coeducació afectivosexual amb perspectiva feminista a l’IES Josep Font i Trias
spellingShingle Una proposta de coeducació afectivosexual amb perspectiva feminista a l’IES Josep Font i Trias
Cassanyes, Aina
sexismo
coeducación
igualdad de oportunidades
diferencia de sexo
adolescencia
discriminación sexual
IES Josep Font i Trias
title_short Una proposta de coeducació afectivosexual amb perspectiva feminista a l’IES Josep Font i Trias
title_full Una proposta de coeducació afectivosexual amb perspectiva feminista a l’IES Josep Font i Trias
title_fullStr Una proposta de coeducació afectivosexual amb perspectiva feminista a l’IES Josep Font i Trias
title_full_unstemmed Una proposta de coeducació afectivosexual amb perspectiva feminista a l’IES Josep Font i Trias
title_sort Una proposta de coeducació afectivosexual amb perspectiva feminista a l’IES Josep Font i Trias
dc.creator.none.fl_str_mv Cassanyes, Aina
Izquierdo, Laura
author Cassanyes, Aina
author_facet Cassanyes, Aina
Izquierdo, Laura
author_role author
author2 Izquierdo, Laura
author2_role author
dc.subject.none.fl_str_mv sexismo
coeducación
igualdad de oportunidades
diferencia de sexo
adolescencia
discriminación sexual
IES Josep Font i Trias
topic sexismo
coeducación
igualdad de oportunidades
diferencia de sexo
adolescencia
discriminación sexual
IES Josep Font i Trias
description Resumen en español y en catalán
publishDate 2020
dc.date.none.fl_str_mv 2020
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
format article
dc.identifier.none.fl_str_mv https://dpde.uib.cat/Publicacions/anuari
https://hdl.handle.net/11162/204485
url https://dpde.uib.cat/Publicacions/anuari
https://hdl.handle.net/11162/204485
dc.language.none.fl_str_mv Catalán
Catalán
language_invalid_str_mv Catalán
dc.relation.none.fl_str_mv Anuari de l'educació de les Illes Balears. 2020 ; p. 348-359
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Redined. Red de Información Educativa
instname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
instname_str Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
reponame_str Redined. Red de Información Educativa
collection Redined. Red de Información Educativa
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869418511485370368
score 15.300724

Similares en LA Referencia