El acceso a la función pública docente en Educación Infantil, Primaria y Secundaria

Título, resumen y palabras clave en español y en inglés

Detalles Bibliográficos
Autores: Aramendi Lekuona, Goiatz, Aramendi Jauregi, Pello
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2020
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/199232
Acceso en línea:https://doi.org/10.37261/24_alea/6
https://hdl.handle.net/11162/199232
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:formación de profesores
profesión docente
escuela pública
práctica pedagógica
iniciación profesional
aptitud para la enseñanza
País Vasco
Descripción
Sumario:Título, resumen y palabras clave en español y en inglés