Validación de la escala OCDUMA para analizar las concepciones, opiniones y percepciones del profesorado hacia las metodologías activas
p. 405-414
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión aceptada para publicación |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad Rey Juan Carlos |
| Repositorio: | BULERIA. Repositorio Institucional de la Universidad de León |
| OAI Identifier: | oai:buleria.unileon.es:10612/13019 |
| Acceso en línea: | https://reunido.uniovi.es/index.php/AA/article/view/15524 http://hdl.handle.net/10612/13019 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Educación Metodologia Enseñanza no universitaria 58 Pedagogía |
| Sumario: | p. 405-414 |
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