Internet y deficiencia auditiva : tecnología, utopía y accesibilidad

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Amondarain, Mikel, Correa Gorospe, José Miguel
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2002
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/95453
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/95453
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Access Level:acceso abierto
Palabra clave:nuevas tecnologías
tecnología de la información
tecnología de los medios de comunicación
competencia comunicativa
Internet
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spelling Internet y deficiencia auditiva : tecnología, utopía y accesibilidadPixel-BitAmondarain, MikelCorrea Gorospe, José Miguelnuevas tecnologíastecnología de la informacióntecnología de los medios de comunicacióncompetencia comunicativaInternetdiscapacitado auditivoResumen basado en el de la publicaciónDentro de las Tecnologías de la Sociedad del Información (TSI), Internet es otro nuevo medio donde los deficientes auditivos encuentran la barrera de la accesibilidad. Se presenta un caso de estudio con un grupo de 9 alumnos de ESO, deficientes auditivos, escolarizados en el Colegio de Aransgui de Bergara (Guipúzcoa). Se constata que los alumnos tienen conocimiento de informática e Internet, que utilizan la Red, pero que no se da una forma significativa de navegar, y que asumen un rol pasivo en la comunicación síncrona mediada por ordenador que se atribuye a los problemas de competencia lingüística.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esESP2002info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/95453https://recyt.fecyt.es/index.php/pixelreponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolPixel-Bit. 2002, n. 19, junio ; p. 63-75info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/954532026-05-28T18:21:31Z
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