Un model d'avaluació del desenvolupament de competències transversals professionalitzadores en els pràcticums dels màsters universitaris oficials.

Aquesta comunicació descriu un projecte d'innovació docent que té per objectiu garantir el nivell d'adquisició de les competències transversals professionalitzadores desenvolupades en el marc dels pràcticums dels màsters universitaris (oficials). Es presenta el disseny de la recerca basat...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Calderón Garrido, Caterina, Gustems Carnicer, Josep, Romeo Delgado, Marina, Yepes i Baldó, Montserrat, Burset Burillo, Sílvia, Martín Piñol, Carolina, González Argüello, Ma. Vicenta (María Vicenta), Besolí, Andreu, Bosch, Emma
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2018
País:España
Institución:Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Repositorio:Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
OAI Identifier:oai:recercat.cat:2445/162046
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/2445/162046
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Competències transversals
Avaluació dels estudiants
Rúbriques d'avaluació
Generic competences
Rating of students
Scoring rubrics
id ES_c00434b28efdc4d19a4d1bc4ddae3be8
oai_identifier_str oai:recercat.cat:2445/162046
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling Un model d'avaluació del desenvolupament de competències transversals professionalitzadores en els pràcticums dels màsters universitaris oficials.Calderón Garrido, CaterinaGustems Carnicer, JosepRomeo Delgado, MarinaYepes i Baldó, MontserratBurset Burillo, SílviaMartín Piñol, CarolinaGonzález Argüello, Ma. Vicenta (María Vicenta)Besolí, AndreuBosch, EmmaCompetències transversalsAvaluació dels estudiantsRúbriques d'avaluacióGeneric competencesRating of studentsScoring rubricsAquesta comunicació descriu un projecte d'innovació docent que té per objectiu garantir el nivell d'adquisició de les competències transversals professionalitzadores desenvolupades en el marc dels pràcticums dels màsters universitaris (oficials). Es presenta el disseny de la recerca basat en un procés de pràctica reflexiva guiada pels tutors de pràcticum i pels professors de les assignatures més estretament vinculades al desenvolupament de les competències transversals professionalitzadores.Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI)2020202020182020info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion9 p.application/pdfapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/2445/162046Articles publicats en revistes (Educació Lingüística, Científica i Matemàtica)reponame:Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunyainstname:Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)CatalánReproducció del document publicat a: https://www.raco.cat/index.php/RevistaCIDUI/article/view/348525/439762Revista del CIDUI, 2018, vol. 4, p. 1-9cc-by (c) Calderón Garrido, Caterina et al., 2018http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/esinfo:eu-repo/semantics/openAccessoai:recercat.cat:2445/1620462026-05-29T05:05:01Z
dc.title.none.fl_str_mv Un model d'avaluació del desenvolupament de competències transversals professionalitzadores en els pràcticums dels màsters universitaris oficials.
title Un model d'avaluació del desenvolupament de competències transversals professionalitzadores en els pràcticums dels màsters universitaris oficials.
spellingShingle Un model d'avaluació del desenvolupament de competències transversals professionalitzadores en els pràcticums dels màsters universitaris oficials.
Calderón Garrido, Caterina
Competències transversals
Avaluació dels estudiants
Rúbriques d'avaluació
Generic competences
Rating of students
Scoring rubrics
title_short Un model d'avaluació del desenvolupament de competències transversals professionalitzadores en els pràcticums dels màsters universitaris oficials.
title_full Un model d'avaluació del desenvolupament de competències transversals professionalitzadores en els pràcticums dels màsters universitaris oficials.
title_fullStr Un model d'avaluació del desenvolupament de competències transversals professionalitzadores en els pràcticums dels màsters universitaris oficials.
title_full_unstemmed Un model d'avaluació del desenvolupament de competències transversals professionalitzadores en els pràcticums dels màsters universitaris oficials.
title_sort Un model d'avaluació del desenvolupament de competències transversals professionalitzadores en els pràcticums dels màsters universitaris oficials.
dc.creator.none.fl_str_mv Calderón Garrido, Caterina
Gustems Carnicer, Josep
Romeo Delgado, Marina
Yepes i Baldó, Montserrat
Burset Burillo, Sílvia
Martín Piñol, Carolina
González Argüello, Ma. Vicenta (María Vicenta)
Besolí, Andreu
Bosch, Emma
author Calderón Garrido, Caterina
author_facet Calderón Garrido, Caterina
Gustems Carnicer, Josep
Romeo Delgado, Marina
Yepes i Baldó, Montserrat
Burset Burillo, Sílvia
Martín Piñol, Carolina
González Argüello, Ma. Vicenta (María Vicenta)
Besolí, Andreu
Bosch, Emma
author_role author
author2 Gustems Carnicer, Josep
Romeo Delgado, Marina
Yepes i Baldó, Montserrat
Burset Burillo, Sílvia
Martín Piñol, Carolina
González Argüello, Ma. Vicenta (María Vicenta)
Besolí, Andreu
Bosch, Emma
author2_role author
author
author
author
author
author
author
author
dc.subject.none.fl_str_mv Competències transversals
Avaluació dels estudiants
Rúbriques d'avaluació
Generic competences
Rating of students
Scoring rubrics
topic Competències transversals
Avaluació dels estudiants
Rúbriques d'avaluació
Generic competences
Rating of students
Scoring rubrics
description Aquesta comunicació descriu un projecte d'innovació docent que té per objectiu garantir el nivell d'adquisició de les competències transversals professionalitzadores desenvolupades en el marc dels pràcticums dels màsters universitaris (oficials). Es presenta el disseny de la recerca basat en un procés de pràctica reflexiva guiada pels tutors de pràcticum i pels professors de les assignatures més estretament vinculades al desenvolupament de les competències transversals professionalitzadores.
publishDate 2018
dc.date.none.fl_str_mv 2018
2020
2020
2020
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/2445/162046
url https://hdl.handle.net/2445/162046
dc.language.none.fl_str_mv Catalán
language_invalid_str_mv Catalán
dc.relation.none.fl_str_mv Reproducció del document publicat a: https://www.raco.cat/index.php/RevistaCIDUI/article/view/348525/439762
Revista del CIDUI, 2018, vol. 4, p. 1-9
dc.rights.none.fl_str_mv cc-by (c) Calderón Garrido, Caterina et al., 2018
http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv cc-by (c) Calderón Garrido, Caterina et al., 2018
http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv 9 p.
application/pdf
application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI)
publisher.none.fl_str_mv Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI)
dc.source.none.fl_str_mv Articles publicats en revistes (Educació Lingüística, Científica i Matemàtica)
reponame:Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname:Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
instname_str Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
reponame_str Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
collection Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869418441205612544
score 15.812429

Similares en LA Referencia