Un texto, un buen texto, un texto mejor : los adjetivos y la calidad de los textos

Monográfico con el título: El corpus lingüístico. Resumen en inglés

Detalles Bibliográficos
Autor: Cutillas Alberich, Laia
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2014
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/103843
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/103843
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:expresión escrita
composición
gramática
expresión oral
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spelling Un texto, un buen texto, un texto mejor : los adjetivos y la calidad de los textosTextos de didáctica de la lengua y la literaturaCutillas Alberich, Laiaexpresión escritacomposicióngramáticaexpresión oralMonográfico con el título: El corpus lingüístico. Resumen en inglésSe muestran usos lingüísticos auténticos de adjetivos en el corpus GRERLI-CAT1 (corpus que cuenta con 316 textos producidos por 79 sujetos bilingües catalán y castellano que pertenecen a distintas etapas educativas -primaria, secundaria, superior, adultos y profesores de secundaria-, que tienen el catalán como lengua de uso habitual en casa y en la escuela), con el fin de ver el uso que se hace de ellos en textos expositivos, narrativos, orales y escritos. Se pretende observar de qué modo usan los adjetivos los aprendices en distintos tipos de texto y que esta información sirva a los docentes para ver el dominio de la lengua que tiene el alumnado y así adaptarse a sus necesidades para mejorar su comunicación escrita y oralBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 – 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esESP2014info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/103843reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolTextos de didáctica de la lengua y la literatura. 2014, Año XX, n. 65, enero-marzo ; p. 28-36info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1038432026-05-28T18:21:31Z
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