Proceso de estudio en enseñanza universitaria a distancia con uso de nuevas tecnologías

Resumen basado en el de la publicación

Bibliographic Details
Author: Barberà Gregori, Elena
Format: article
Publication Date:2000
Country:España
Institution:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repository:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/91915
Online Access:http://hdl.handle.net/11162/91915
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spelling Proceso de estudio en enseñanza universitaria a distancia con uso de nuevas tecnologíasRIED. Revista iberoamericana de educación a distanciaBarberà Gregori, Elenaenseñanza a distanciaenseñanza superiorinteracciónopiniónmétodo de estudionuevas tecnologíasResumen basado en el de la publicaciónSe destaca la importancia de la interacción en la educación universitaria a distancia, para facilitar un aprendizaje significativo de los contenidos. A partir de esa interacción, interesa conocer la percepción del estudiante en el proceso educativo. Se pretende contribuir a revelar un poco más del proceso de estudio personal que los estudiantes de diferentes carreras siguen para conseguir los objetivos de aprendizaje. Para este fin, se establecen actuaciones de estudio individuales y concatenadas que el estudiante lleva a cabo para alcanzar dichas metas de aprendizaje y para mejorar su efectividad en relación a diferentes variables.ESP2000info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/91915http://www.utpl.edu.ec/ried/images/pdfs/vol3-1/proceso_de_estudio.pdfreponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolRIED. Revista iberoamericana de educación a distancia. 2000, v. 3, n. 1, junio ; p. 9-26info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/919152026-05-28T18:21:31Z
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