La museografía didáctica más allá del museo : el caso de la fortificación renancentista de Dalt Vila (Ibiza)

El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a museografía didáctica en historia

Detalhes bibliográficos
Autor: Besolí Martín, Andreu
Tipo de documento: artigo
Data de publicação:2004
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositório:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/85171
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11162/85171
Access Level:Acceso aberto
Palavra-chave:patrimonio cultural
didáctica del museo
visita escolar
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spelling La museografía didáctica más allá del museo : el caso de la fortificación renancentista de Dalt Vila (Ibiza)Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historiaBesolí Martín, Andreupatrimonio culturaldidáctica del museovisita escolarEl artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a museografía didáctica en historiaLa musealización de un conjunto monumental conlleva a priori los mismos objetivos didácticos que la musealización de las salas de un museo: la creación de un mensaje y un lenguaje que satisfaga las necesidades de conocimiento del visitante. En el artículo se describe el caso de la ciudadela de Ibiza en la que los objetivos planteados pasan por facilitar la comprensión, desde una perspectiva sincrónica tanto del conjunto amurallado como de su casco urbano.ESP2004info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/85171reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolÍber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. 2004, n. 39, enero-marzo ; p. 55-64info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/851712026-05-28T18:21:31Z
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