| Sumario: | El govern de la Segona República va modificar el sistema d'oposició segons el qual els joves mestres sortits de les Escoles Normals que exercien la seva professió com a interins podien accedir al funcionariat nacional. En aquest article s'analitzen diversos textos escrits, producte dels exercicis corresponents a la darrera fase dels Cursets de Selecció Professional realitzats el 1932 per docents de la província de Logronyo (La Rioja). Es tracta d’un estudi de tall qualitatiu que, des del marc teòric de l’interaccionisme sociodiscursiu, analitza l’organització interna dels escrits. Tots els exercicis tenen l’estructura de la seqüència descriptiva i el discurs teòric i presenten els aspectes fonamentals de la doctrina marxista amb objectivitat. La major part contenen una breu reflexió i, en alguns casos, es detecta la presència i el pes de les creences religioses dels qui escriuen. És a dir, significacions socials pròpies dels cursetistes i, per extensió, de l'Espanya del moment.
|
|---|
