Los grupos de trabajo como estrategia de mejora del Centro de Profesorado de La Laguna
Resumen basado en el de la publicación
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2008 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/79706 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/79706 http://www.ugr.es/~recfpro/rev121COL10.pdf |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | grupo de trabajo centro de profesores orientación formación de profesores innovación |
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Los grupos de trabajo como estrategia de mejora del Centro de Profesorado de La LagunaProfesorado : revista de curriculum y formación del profesoradoPacheco Lara, Juan Joségrupo de trabajocentro de profesoresorientaciónformación de profesoresinnovaciónResumen basado en el de la publicaciónSe presentan diferentes acciones desarrolladas por el Equipo pedagógico del Centro del Profesorado La Laguna (Tenerife) con el propósito de impulsar las agrupaciones de profesoras y profesores. Entre las actividades de formación permanente del profesorado, el grupo de trabajo es considerada la más autónoma de todas, ya que sus componentes se reúnen en torno a un proyecto propio diseñado por ellos mismos. Se entiende que suponen una modalidad de perfeccionamiento muy cercana a su realidad, que reconoce la autonomía del profesorado en su proceso de formación y un referente en la gestión de problemas de enseñanza y aprendizaje.ESP2008info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/79706http://www.ugr.es/~recfpro/rev121COL10.pdfreponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolProfesorado : revista de currículum y formación del profesorado. 2008, v. 12, n. 1, enero-abril ; 9 p.info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/797062026-05-28T18:21:31Z |
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