Tenemos algo que contar
Se describe una actividad llevada a cabo en el IES Gabriel García Márquez (Tiétar, Cáceres) con alumnos de la asignatura de Informática de 4º de ESO, centrada en la adquisición de la competencia referida al tratamiento de la información y competencia digital para desenvolverse en el mundo y contribu...
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| Fecha de publicación: | 2014 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/111007 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/111007 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | nuevas tecnologías uso didáctico del ordenador tratamiento de la información |
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Tenemos algo que contarCáparra : revista de innovación y experiencias educativas de los Centros de Profesores y Recursos de la Provincia de CáceresGarcía Martín, PatriciaCarretero Moreno, Inmaculadanuevas tecnologíasuso didáctico del ordenadortratamiento de la informaciónSe describe una actividad llevada a cabo en el IES Gabriel García Márquez (Tiétar, Cáceres) con alumnos de la asignatura de Informática de 4º de ESO, centrada en la adquisición de la competencia referida al tratamiento de la información y competencia digital para desenvolverse en el mundo y contribuir a la adquisición de la competencia en comunicación lingüísticaESP2014info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/111007reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolCáparra : revista de innovación y experiencias educativas de los Centros de Profesores y Recursos de la Provincia de Cáceres. 2014, n. 13 ; p. 47-53info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1110072026-05-28T18:21:31Z |
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Se describe una actividad llevada a cabo en el IES Gabriel García Márquez (Tiétar, Cáceres) con alumnos de la asignatura de Informática de 4º de ESO, centrada en la adquisición de la competencia referida al tratamiento de la información y competencia digital para desenvolverse en el mundo y contribuir a la adquisición de la competencia en comunicación lingüística |
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