Sistemas Inteligentes en la Educación : una revisión de las líneas de investigación actuales

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor: González González, Carina Soledad
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2004
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/94916
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/94916
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Palabra clave:inteligencia artificial
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spelling Sistemas Inteligentes en la Educación : una revisión de las líneas de investigación actualesRevista electrónica de investigación y evaluación educativaGonzález González, Carina Soledadinteligencia artificialhipertextointerfazsistema tutorialResumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave en inglés y españolSe realiza un recorrido por las principales aplicaciones de la Inteligencia Artificial (IA) en la Educación, tales como los Sistemas Tutoriales Inteligentes y Sistemas de Enseñanza Inteligentes Distribuidos a través de Internet. Se analiza qué son, cuáles son las principales cuestiones que se plantean en su diseño y qué técnicas se utilizan para crear el proceso de adaptación del sistema al usuario. Finalmente, se enumeran y describen las principales líneas de investigación que centran la atención de los profesionales de este campo.ESP2004info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/94916http://www.uv.es/RELIEVE/v10n1/RELIEVEv10n1_1.pdfreponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolRevista electrónica de investigación y evaluación educativa. 2004, v. 10, n. 1 ; p. 3-22info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/949162026-05-28T18:21:31Z
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