Percepciones del alumnado de formación del profesorado y del profesorado escolar con respecto a cuestiones vinculadas a la educación multicultural : un estudio de casos en el ámbito catalán y otros ámbitos

Ofrecer una panorámica sobre las creencias del alumnado de formación del profesorado y del profesorado escolar en el ámbito de la educación multicultural. Ofrecer alguna orientación sobre planes docentes de Estados Unidos (California), Inglaterra y Cataluña. Elaborar un instrumento (cuestionario) po...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Cueva Álvarez, María José
Tipo de recurso: tesis doctoral
Fecha de publicación:1998
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/16588
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/16588
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:educación inter-cultural
estudio de casos
formación de profesores
profesor
encuesta
entrevista
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