La adolescencia y la transversalidad en la Educación Secundaria y en el Bachillerato

Resumen tomado de la revista. La publicación recoge resumen en Inglés

Detalles Bibliográficos
Autor: Periáñez Ángel, Pilar
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2001
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/29851
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/29851
https://mascvuex.unex.es/revistas/index.php/campoabierto/article/view/4103/2620
Access Level:acceso abierto
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adolescencia
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spelling La adolescencia y la transversalidad en la Educación Secundaria y en el BachilleratoCampo abiertoPeriáñez Ángel, Pilartema transversaladolescenciaeducación moralsecundaria segundo cicloESObachilleratoResumen tomado de la revista. La publicación recoge resumen en InglésPropuesta educativa basada en experiencias llevadas al aula en el marco de la transversalidad, considerados estos contenidos educativos como elementos extremadamente valiosos dentro del currículo. La intención de esta propuesta es la de abordar los temas transversales como un proyecto valioso para la educación del alumno de la etapa de E.S.O. y Bachillerato. Se pretende alcanzar el desarrollo de una aprendizaje significativo desde distintas perspectivas y lograr un conocimiento total y completo del mundo que rodea y al que el adolescente pertenece, contribuyendo a su desarrollo íntegro y personal.ESP2001info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/29851https://mascvuex.unex.es/revistas/index.php/campoabierto/article/view/4103/2620reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolCampo abierto. 2001, n. 20 ; p. 155-175info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/298512026-05-28T18:21:31Z
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