e-Itinerarios ecológicos : trabajando diferentes competencias superamos (parte de) la atomización de secundaria

Resumen tomado de la publicación - El artículo forma parte del monográfico de la revista dedicado a: conocimiento del medio y competencias básicas

Detalles Bibliográficos
Autores: Gorrotxategi Iparragirre, Ramón, Martiarena Sarasola, Erramun, Vera, Petro
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2012
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/87518
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/87518
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:interdisciplinariedad
destrezas básicas
método de proyectos
red informática
ecología
id ES_beee76807b987cce2dea5df0bb73baef
oai_identifier_str oai:redined.educacion.gob.es:11162/87518
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling e-Itinerarios ecológicos : trabajando diferentes competencias superamos (parte de) la atomización de secundariaAula de innovación educativaGorrotxategi Iparragirre, RamónMartiarena Sarasola, ErramunVera, Petrointerdisciplinariedaddestrezas básicasmétodo de proyectosred informáticaecologíaResumen tomado de la publicación - El artículo forma parte del monográfico de la revista dedicado a: conocimiento del medio y competencias básicasSe intenta demostrar la posibilidad de integración y coordinación de elementos de diferentes áreas curriculares, con una metodología que permite al alumnado tomar la iniciativa en una investigación científica ubicada en su localidad y finalizar con la publicación de ésta en la Red. A su vez, se demuestra cómo se pueden trabajar conjuntamente las competencias científica, lingüística y digital, así como el resto de competencias metadisciplinares.Consejería de Educación, Formación y Empleo. Servicio de Publicaciones y Estadística; Avda. de la Fama, 15 - 1ª planta; 30006 Murcia; Tel. +34968279685; Fax +34968279835; mjesus.ruiz@carm.esESP2012info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/87518reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolAula de innovación educativa. 2012, n. 210, marzo ; p. 35-39info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/875182026-05-28T18:21:31Z
dc.title.none.fl_str_mv e-Itinerarios ecológicos : trabajando diferentes competencias superamos (parte de) la atomización de secundaria
Aula de innovación educativa
title e-Itinerarios ecológicos : trabajando diferentes competencias superamos (parte de) la atomización de secundaria
spellingShingle e-Itinerarios ecológicos : trabajando diferentes competencias superamos (parte de) la atomización de secundaria
Gorrotxategi Iparragirre, Ramón
interdisciplinariedad
destrezas básicas
método de proyectos
red informática
ecología
title_short e-Itinerarios ecológicos : trabajando diferentes competencias superamos (parte de) la atomización de secundaria
title_full e-Itinerarios ecológicos : trabajando diferentes competencias superamos (parte de) la atomización de secundaria
title_fullStr e-Itinerarios ecológicos : trabajando diferentes competencias superamos (parte de) la atomización de secundaria
title_full_unstemmed e-Itinerarios ecológicos : trabajando diferentes competencias superamos (parte de) la atomización de secundaria
title_sort e-Itinerarios ecológicos : trabajando diferentes competencias superamos (parte de) la atomización de secundaria
dc.creator.none.fl_str_mv Gorrotxategi Iparragirre, Ramón
Martiarena Sarasola, Erramun
Vera, Petro
author Gorrotxategi Iparragirre, Ramón
author_facet Gorrotxategi Iparragirre, Ramón
Martiarena Sarasola, Erramun
Vera, Petro
author_role author
author2 Martiarena Sarasola, Erramun
Vera, Petro
author2_role author
author
dc.subject.none.fl_str_mv interdisciplinariedad
destrezas básicas
método de proyectos
red informática
ecología
topic interdisciplinariedad
destrezas básicas
método de proyectos
red informática
ecología
description Resumen tomado de la publicación - El artículo forma parte del monográfico de la revista dedicado a: conocimiento del medio y competencias básicas
publishDate 2012
dc.date.none.fl_str_mv 2012
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
format article
dc.identifier.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/11162/87518
url http://hdl.handle.net/11162/87518
dc.language.none.fl_str_mv Español
language_invalid_str_mv Español
dc.relation.none.fl_str_mv Aula de innovación educativa. 2012, n. 210, marzo ; p. 35-39
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Redined. Red de Información Educativa
instname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
instname_str Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
reponame_str Redined. Red de Información Educativa
collection Redined. Red de Información Educativa
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869418326274342912
score 15,300719

Similares en LA Referencia