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Utiliza imaginativas situaciones de la vida real para ayudar a los estudiantes de once y doce años a comprender y recordar lo esencial de la etapa clave 3 (Key Stage 3) de Inglés. Este planteamiento refleja el actual cambio en el método de enseñanza que hace énfasis en un aprendizaje contextualizado...
| Autor: | |
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| Formato: | livro |
| Fecha de publicación: | 2005 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/64031 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/64031 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | medios de enseñanza lengua inglesa enseñanza de lenguas secundaria primer ciclo programa de enseñanza proyecto bilingüe |
| Resumo: | Utiliza imaginativas situaciones de la vida real para ayudar a los estudiantes de once y doce años a comprender y recordar lo esencial de la etapa clave 3 (Key Stage 3) de Inglés. Este planteamiento refleja el actual cambio en el método de enseñanza que hace énfasis en un aprendizaje contextualizado, es decir, el aprendizaje acerca de las cosas dentro de una situación relevante. Entreteje personajes humorísticos, escenarios de la vida real, rompecabezas y actividades con ejercicios de aprendizaje más formal. Cada tres actividades hay un test de conocimientos. Tiene glosario, respuestas a los pasatiempos y a los tests de conocimientos. |
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