Enseñanza de la matemática a alumnos con necesidades visuales: estrategias y metodologías dinamizadoras del aprendizaje

El problema relativo a la presente Tesis de Doctoral tiene el siguiente enunciado: ¿¿La enseñanza de la matemática, a través de la utilización de estrategias y metodologías dinamizadoras del aprendizaje, en los cursos profesionales de la APEDV, potencia las competencias de los alumnos?¿.Este trabajo...

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Bibliographic Details
Author: Gonçalves da Silva, Artur Olímpio Ferreira
Format: doctoral thesis
Publication Date:2015
Country:España
Institution:Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Repository:Docta Complutense
Language:Spanish
OAI Identifier:oai:docta.ucm.es:20.500.14352/26086
Online Access:https://hdl.handle.net/20.500.14352/26086
Access Level:Open access
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Matemáticas
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Matemáticas (Matemáticas)
Aprendizaje
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