CEIP Es Pont : per què feim una hora setmanal de filosofia? : projectes de treball i filosofia 3/18
Resumen basado en la publicación
| Autores: | , , , |
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| Tipo de recurso: | libro |
| Fecha de publicación: | 2019 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/253911 |
| Acceso en línea: | https://bones-practiques-pedagogiques.uib.es/a/6c9491e1aa575dc77292fcb844b460f0588d11ba/numero_1.pdf https://hdl.handle.net/11162/253911 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | filosofía sistema de valores humanidades participación de los estudiantes método de proyectos CEIP Es Pont (Mallorca) |
| Sumario: | Resumen basado en la publicación |
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