Hablar para leer

El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado al lenguaje oral en el aula

Detalles Bibliográficos
Autor: Solé Gallart, Isabel
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2002
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/87880
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/87880
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:lectura
afición a la lectura
lenguaje hablado
desarrollo del lenguaje
conversación
didáctica
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spelling Hablar para leerAula de innovación educativaSolé Gallart, Isabellecturaafición a la lecturalenguaje habladodesarrollo del lenguajeconversacióndidácticaEl artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado al lenguaje oral en el aulaLa autora plantea, como objetivo primordial de la enseñanza de la lectura, el contribuir a formar lectores que quieran leer y que encuentren en la lectura, además de una ayuda para resolver tiempos de ocio, la satisfacción personal. Para ello hay que evitar que las actividades de clase adquieran un carácter rutinario y rígido convirtiéndose la lectura en una carga y un aburrimiento.ESP2002info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/87880reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolAula de innovación educativa. 2002, n. 111, diciembre ; p. 11-14info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/878802026-05-28T18:21:31Z
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