El mapa de fosas del País Vasco: Un recurso didáctico de la arqueología del conflicto basado en las TIC
El presente artículo analiza el potencial didáctico que ofrece la arqueología del conflicto para la comprensión y el aprendizaje de determinados periodos de la historia. Así, el abundante patrimonio material y arqueológico generado por la guerra civil española de 1936 se transforma en un recurso imp...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2015 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad Autónoma de Madrid |
| Repositorio: | Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uam.es:10486/668140 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10486/668140 https://dx.doi.org/10.15366/didacticas2015.12.006 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Arqueología del conflicto y didáctica TIC Guerra civil española Fosas comunes País Vasco Educación |
| Sumario: | El presente artículo analiza el potencial didáctico que ofrece la arqueología del conflicto para la comprensión y el aprendizaje de determinados periodos de la historia. Así, el abundante patrimonio material y arqueológico generado por la guerra civil española de 1936 se transforma en un recurso importante y novedoso para la enseñanza-aprendizaje de la historia contemporánea. En esta línea, analizaremos un recurso TIC como es la web “El Mapa de Fosas del País Vasco”, el cual nos permitirá traer a las aulas una multitud de casos que ayudarán al alumno a comprender mejor este periodo convulso en aspectos tan fundamentales y que requieren de una reflexión pausada como son la resolución de conflictos y el valor de las culturas de paz |
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