Formación inicial del profesorado camerunés de ELE

La formación inicial del profesorado de ELE es fundamental para garantizar el buen desempeño docente. En el presente trabajo, nos interesamos en la formación docente en la Escuela Normal Superior (ENS) de Yaundé, a partir del análisis del plan curricular. La metodología usada es cualitativa y se fun...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Kem-Mekah Kadzue, Oscar|||0000-0001-6684-5485
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2025
País:España
Institución:Universitat Autònoma de Barcelona
Repositorio:Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Idioma:español
OAI Identifier:oai:ddd.uab.cat:323603
Acceso en línea:https://ddd.uab.cat/record/323603
https://dx.doi.org/urn:doi:10.5565/rev/doblele.166
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Initial training
Training plan
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Formación inicial
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