Una experiència Comenius : dona i treball, centrada en el reforç dels valors de la coeducació

Resumen tomado de la publicación en catalán. Este artículo forma parte del monográfico 'L'escola s'obre a Europa'

Detalles Bibliográficos
Autores: Benet, Jaume, Corominas, Maria, González, Helena, Mampel, Blanca
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2004
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/12622
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/12622
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:coeducación
discriminación sexual
igualdad de oportunidades
interdisciplinariedad
Comunidad Europea
política de la educación
proyecto
Europa
educación moral
sistema de valores
id ES_bdd3e506db2066124cfcbbef08f750ea
oai_identifier_str oai:redined.educacion.gob.es:11162/12622
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling Una experiència Comenius : dona i treball, centrada en el reforç dels valors de la coeducacióPerspectiva escolarBenet, JaumeCorominas, MariaGonzález, HelenaMampel, Blancacoeducacióndiscriminación sexualigualdad de oportunidadesinterdisciplinariedadComunidad Europeapolítica de la educaciónproyectoEuropaeducación moralsistema de valoresResumen tomado de la publicación en catalán. Este artículo forma parte del monográfico 'L'escola s'obre a Europa'Se presenta el trabajo hecho conjuntamente con centros de París, Berlín y Praga, por alumnos de tercero y cuarto de ESO con un claro objetivo: profundizar en las conductas no discriminatorias entre los hombres y las mujeres. A través de las actividades del proyecto expuesto, se trabajan todas las áreas curriculares.ESPIES Catell d'Esparraguera (Barcelona)2004info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/12622reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)CatalánPerspectiva escolar. 2004, n. 289, noviembre ; p. 24-33info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/126222026-05-28T18:21:31Z
dc.title.none.fl_str_mv Una experiència Comenius : dona i treball, centrada en el reforç dels valors de la coeducació
Perspectiva escolar
title Una experiència Comenius : dona i treball, centrada en el reforç dels valors de la coeducació
spellingShingle Una experiència Comenius : dona i treball, centrada en el reforç dels valors de la coeducació
Benet, Jaume
coeducación
discriminación sexual
igualdad de oportunidades
interdisciplinariedad
Comunidad Europea
política de la educación
proyecto
Europa
educación moral
sistema de valores
title_short Una experiència Comenius : dona i treball, centrada en el reforç dels valors de la coeducació
title_full Una experiència Comenius : dona i treball, centrada en el reforç dels valors de la coeducació
title_fullStr Una experiència Comenius : dona i treball, centrada en el reforç dels valors de la coeducació
title_full_unstemmed Una experiència Comenius : dona i treball, centrada en el reforç dels valors de la coeducació
title_sort Una experiència Comenius : dona i treball, centrada en el reforç dels valors de la coeducació
dc.creator.none.fl_str_mv Benet, Jaume
Corominas, Maria
González, Helena
Mampel, Blanca
author Benet, Jaume
author_facet Benet, Jaume
Corominas, Maria
González, Helena
Mampel, Blanca
author_role author
author2 Corominas, Maria
González, Helena
Mampel, Blanca
author2_role author
author
author
dc.contributor.none.fl_str_mv IES Catell d'Esparraguera (Barcelona)
dc.subject.none.fl_str_mv coeducación
discriminación sexual
igualdad de oportunidades
interdisciplinariedad
Comunidad Europea
política de la educación
proyecto
Europa
educación moral
sistema de valores
topic coeducación
discriminación sexual
igualdad de oportunidades
interdisciplinariedad
Comunidad Europea
política de la educación
proyecto
Europa
educación moral
sistema de valores
description Resumen tomado de la publicación en catalán. Este artículo forma parte del monográfico 'L'escola s'obre a Europa'
publishDate 2004
dc.date.none.fl_str_mv 2004
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
format article
dc.identifier.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/11162/12622
url http://hdl.handle.net/11162/12622
dc.language.none.fl_str_mv Catalán
language_invalid_str_mv Catalán
dc.relation.none.fl_str_mv Perspectiva escolar. 2004, n. 289, noviembre ; p. 24-33
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Redined. Red de Información Educativa
instname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
instname_str Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
reponame_str Redined. Red de Información Educativa
collection Redined. Red de Información Educativa
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869418233335906304
score 15,300719