Los simuladores de negocios como herramientas para el desarrollo de habilidades gerenciales en alumnos de nivel licenciatura
en la formación de alumnos de la carrera de licenciado en relaciones Comerciales que se imparte en la escuela Superior de Comercio y Administración del instituto politécnico nacional se utiliza el simulador de negocios markestrated de la empresa labsag. en esta investigación se analizó el desarrollo...
| Autores: | , , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2023 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Huelva (UHU) |
| Repositorio: | Arias Montano. Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:ariasmontano.uhu.es:10272/22889 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/10272/22889 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Simuladores Aprendizaje activo Habilidades gerenciales Instituciones de educación superior Aprendizaje significativo Simulators Managerial skills Higher education institutions Meaningful learning Active learning |
| Sumario: | en la formación de alumnos de la carrera de licenciado en relaciones Comerciales que se imparte en la escuela Superior de Comercio y Administración del instituto politécnico nacional se utiliza el simulador de negocios markestrated de la empresa labsag. en esta investigación se analizó el desarrollo de dos habilidades gerenciales (toma de decisiones y trabajo en equipo) a través del uso de esta herramienta informática. Se entrevistaron a docentes que imparten esta materia y que están capacitados en su uso. también a expertos y especialistas en el uso de simuladores de negocios en la impartición de materias a nivel superior. Así como a los alumnos de estos grupos. la metodología de investigación fue de carácter cualitativo, con el uso de la teoría fundamentada y el apoyo del programa Atlas.ti |
|---|