Marjane Satrapi : le roman graphique universel. Application de ce sujet en cours de FLE.
Cette étude vise à dépeindre le riche mosaïque de thèmes du chef d’oeuvre de l’auteure franco-iranienne Marjane Satrapi, Persepolis, et à établir une analyse sur les nombreuses possibilités, non seulement de ce texte, mais du roman graphique en général en cours de FLE. Ce genre, plutôt récent dans l...
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Valladolid |
| Repositorio: | UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid |
| OAI Identifier: | oai:uvadoc.uva.es:10324/45900 |
| Acceso en línea: | http://uvadoc.uva.es/handle/10324/45900 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Persepolis Marjane Satrapi Histoire Roman graphique Dessin Activités Iran Texte Récit FLE Image Littérature Persépolis Historia Novela gráfica Dibujo Actividades Irán Texto Narración Imagen Literatura 5701.11 Enseñanza de Lenguas |
| Sumario: | Cette étude vise à dépeindre le riche mosaïque de thèmes du chef d’oeuvre de l’auteure franco-iranienne Marjane Satrapi, Persepolis, et à établir une analyse sur les nombreuses possibilités, non seulement de ce texte, mais du roman graphique en général en cours de FLE. Ce genre, plutôt récent dans la scène littéraire, est vraiment en vogue de nos jours. La liaison entre texte et image envoûte le lecteur, et dans ce cas suppose un magnifique moyen pour introduire le goût pour la lecture aux élèves. Par conséquent, le professeur de français ne peut pas ignorer le roman graphique, outil polyvalent dans l’enseignement de la langue française. Pour mieux connaître les possibilités didactiques de Persépolis cette étude aborde des thèmes comme l’histoire récente de l’Iran et son contexte culturel dans le vingtième siècle, ainsi que les éléments thématiques le plus significatifs de l’oeuvre de Satrapi. Finalement, le but est de créer une série d’activités pertinentes pour le cours de FLE. |
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